¶ ImLA - Immersives Lernen in der landwirtschaftlichen Ausbildung
Das Projekt ImLA zielt darauf ab, die Qualität der überbetrieblichen Ausbildung in der Landwirtschaft (ÜBA) zu verbessern und theoretische Inhalte durch digitale sowie immersive Lerntechnologien praxisnah erfahrbar zu machen. Zu diesem Zweck entwickelt das Lehr- und Versuchsgut Köllitsch virtuelle Lerntouren und integriert innovative Lerntechnologien wie VR-Brillen, Multitouch-Tische und Tablets in die Ausbildung. Dadurch werden Ausbildungsinhalte saisonunabhängig, wetterunabhängig und tierschutzsensibel vermittelt. Darüber hinaus kann so die Motivation der Auszubildenden gesteigert und ihre Lernerfolge können verbessert werden.
Immersive Lernumgebungen: Entwicklung von insgesamt fünf VR-Lerntouren zu Pflanzenbonitur bei Gerste und Mais, Weidebonitur, Klauengesundheit bei Rindern und dem Verdauungstrakt der Wiederkäuer.
Digitale Lehr- und Lerninfrastruktur: Aufbau moderner Learning Center sowie Integration von VR-Brillen, Multitouch-Tischen und Tablets in die überbetriebliche Ausbildung.
Didaktische Weiterentwicklung: Entwicklung digitaler Lerninhalte und medienpädagogische Weiterbildung der Ausbildenden zur Förderung handlungsorientierter Lehrmethoden.
